ab 11/2020: Lehrbeauftragter im Studiengang Wirtschaftspädagogik an der Allensbach Hochschule Konstanz   

ab 12/2019: Vorträge, Seminare und Fortbildungen zur Gestaltung von Lehrer-Schüler-Beziehungen

08/2011 - 11/2019: Promotionsstudium an der RWTH Aachen

04/2010 - heute: Oberstudienrat am Alfred-Müller-Armack-Berufskolleg

04/2010 - heute: Koordinator der Vorbereitungsdienste von Referendaren/-innen und Seiteneinsteigern/-innen

10/2009 - heute: Autor von Online-Lernmodulen zur Berufsvorbereitung (BIBB)

01/2008 - heute: Dozent in der Weiterbildung zum/r Technischen Betriebswirt/-in IHK (Ford FAW)

09/2007 - heute:  Lehrbuchautor beim Merkur Verlag Rinteln

08/2007 - 04/2010: Studienrat am Alfred-Müller-Armack-Berufskolleg

05/2007 - heute: Prüfungsausschussmitglied Fachkraft für Lagerlogistik der IHK zu Köln und Bonn/Rhein-Sieg

02/2006 - 08/2007: Studienrat zur Anstellung am Alfred-Müller-Armack Berufskolleg

02/2004 - 02/2006: Studienreferendar für das Lehramt für die Sekundarstufe II

10/1997 - 01/2004: Assistent der Geschäftsleitung der St. Antonius Krankenhaus Wegberg GmbH

03/1997 - 09/2003: Studium der Wirtschaftspädagogik an der Universität zu Köln

08/1994 - 02/1997: Ausbildung zum Industriekaufmann bei der Scheidt & Bachmann GmbH

Forschungen

• Lehrer-Schüler-Beziehungen im Präsenz- und Distanzunterricht an allgemeinbildenden Schulen
• Subjektive Theorien zu besonders guten L-S-B an Gymnasien, Grund-, Haupt-und Realschulen 
• Auswirkungen von L-S-B auf das ganzheitliche Lernen zum Erwerb beruflicher Handlungskompetenz
• Subjektive Theorien zu nicht besonders guten L-S-B im Berufsschulunterricht
• Kategorien und Merkmale interpersonellen Vertrauens zwischen Lehrern und Schülern
• Subjektive Theorien zu besonders guten L-S-B im Berufsschulunterricht

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